今回ほど学ぶことの喜び、楽しさを感じたことはありませんでした。ある瞬間にフッと湧き上がってきた喜び、とても嬉しく思いました。ありがとうございます。

今までに（ずいぶん長い間）、勉強がおもしろい、知ることがおもしろいと思った事がありませんでした。（頭の中が完全に空です。）
ところが、先生のお話だけはもっと知りたいと思ってしまいます。（先が楽しみです。）
ありがとうございます。

鉱物も光を食べている、というお言葉やすべてがう○こ説には、とても惹かれました。今話題のプルトニウムやウランも、「地球という星の中では、超元素としてα粒子を放出してやがて娘核である安定元素に変貌してく」と紹介していたブログの内容と私の中ではつながりました。
α粒子がウランちゃんたちのう○こで、地球という星の中では、彼女たち自身がマントルのう○こなのかも？　また、それらを無理やり連れ出し、化学変化させて、彼女たちの本来あるべき進化の過程を邪魔したことは、霊律違反極まりないと思いました。

また、人間はある意味とても賢く、また愚かでもある、というご説明も良かったです。これは、前回か、またその前でしたか、右左脳両方をバランスよく使うことが大切、とおっしゃっていたことと繋がっていると感じました。
最近、ベンジャミン・フルフォードという人の本やメルマガを読んでいるのですが彼の友人にアパッチ族の人がいて、彼らは地中を通る良質なエネルギーを見抜く技を習得させられる、と本の中で紹介していたことを思い出しました。
左脳優位なデジタル人間を育てる教育ではなく、右左脳両方をバランスさせる教育へとシフトしてほしいと願うばかりです。

最後の方での原発関連に関するコメントですが、大丈夫です、広瀬さんよりも先生の方がかなりソフトでしたよ。

朱子学の本質は道徳で、自分の良心と、お天道様(ロゴス、理)に基づいた実践学問を完成することにあり。

次回の「格物致知」についての、二つの異なった見方を、竹下先生が考え出した独自の解釈が、次回の講義で見れることを楽しみにしております。