竹下先生　こんにちは。

また視聴させていただきましたが、その度に私の心に響いてくるものが
深まっているように思います。そのことが嬉しいです・・。
地球の物質界をキレイにしようと邁進・努力している多くの方々に、感謝
申し上げたいです。
日本も確実に変わりつつある最中の現在の状況の今、突然ですが
日本のベストたち（潜在的なベストたちにも）にエールを送りたいです。(=^・・^=)

デニソフ変換が、高速で近づいて来る物体が長く見えて、遠ざかる物体が短く見えるという現象を数式で表現している。そう考えると、そもそものアインシュタインの特殊相対性理論の式は何を表現できていて、何を表現出来ていないか？という比較が可能になり、何が本質的な違いなのかが議論されてくことにとても関心と期待があります。

一般に物理学は、統一場理論や大統一理論のように、一つの理論で多くの事象を説明しようとしているように見受けられます。それらと比べて、正と負の領域で変換式が違うデニソフ゠竹下理論は数学的だと思います。

しばらく中級コースさぼってました。登校拒否です。
数式がなんだかトラウマになってしまい、
そこへウマシカが重なって、もうサファリパークな状態に。

高速を超えた物体の見え方って不思議ですね。
すごく奇妙な感覚です。

この講義を通じて霊律を守ることの難しさを改めて痛感いたしました。　逆に見ますに霊律に自然理に沿えるような社会システム改革が必要なのだなぁという思いもいたしました。　例えば現行法規など総て廃止してヤマ・ニヤマのみにしてもいいのかなと思えます。　自分の中で“あれ？これ霊律違反？”と即座に認識できるようにもなってきたように感じます。すぐ３唱！。　これからもガヤトリマントラと除霊・浄化の祈り続けてまいります。　ありがとうございます。

才能と聞くと、子育て中の私は興味津々でした。しかし、私が思っていた才能レベルと、竹下先生のいう才能レベルは明らかに次元が違いすぎて、凡人を意識しました。
才能は、神社でもらえる？自分はどんな理由で生まれてきたのかなど、知りたくなりました！

絵画の違いも最後の最後にわかりました。
竹下先生が導いた絵で、やっと感じました。それ以前に、壮大な世界観に放心状態です…

素晴らしい講義でした。
何の疑問もわかずに、府に落ちます。
宗教戦争とか、よくわからなかった心の状態が理解できました。
宗教を拠り所にするのではなく、いかに自分の野心を
捨てていくか、それが信仰のような気がします。
品格をみる視点がわかりました。
こんな授業は、小学校生のころから、聞きたかった‼

竹下先生　こんばんは。

竹下先生と天界の奥さまとのお話を聞くことができて、
すごく嬉しかったです。
お話を聞いていると、とても心が高揚しました。
今からタイムセイ・グッバイを聴きます。
( ˘ω˘ )