【第13回】 かんなままの子育て万華鏡 　～ばあばのヘロヘロ日記～

土曜日は、ばあば保育園の日。8歳から0歳まで6人の孫たちがやってきます。
いつもは喜んで遊び始めるのですが、きのう遅くまで起きていたA君（体癖４－９種）のご機嫌が悪いのです。バターが上手く塗れないと駄々をこね始めました。仕事に行くママに「行っちゃダメ～！」と泣いて抱っこしてもらいました。その後ケロッとご機嫌になって絵を描き始めました。完璧自己中さんです。

面白くないのはお姉ちゃん（体癖２－８種）です。自分も甘えたいのに上手に甘えられない怒りでA君のクレヨンを取り上げた！泣き出すA君。その行為だけを見ていたらお姉ちゃんは「何もしていない弟のクレヨンを取り上げた悪い子」です。でも「黙って我慢してたんだよね、ばあばは知ってたよ」と声かけました。

2歳のSちゃん（体癖３－８種）は絵本や絵を描くのは興味ありません。可愛い声で「粘土したいな」と言ってきました。しまった！粘土を見えないところに隠すのを忘れていました。Sちゃんはバラバラにしてすぐ飽きます。その粘土を赤ちゃんと愛犬が食べ、他の子が踏んで家じゅうに散らかります。・・・「あっ！見てごらん！ほら・・」と他に注意をひいて忘れさせるしかありません。

ヤンチャなK君（体癖８－１種）は家の中でエネルギーを持て余しています。又とんでもない遊びを始めたようです。タオルを濡らして床を拭いているのです。水がぼたぼた落ちています。他の子もキャーキャー騒ぎ始めました。何だかおかしい・・・見に行くと、何と床におしっこをしてしまい、雑巾でこっそり拭こうとしたら面白くなってもっと濡らして遊んでいたのです。

「こらーー！！」と雷を落としました。大きな声にびっくりして止めました。Kちゃんは夢中で遊びだすとおしっこを我慢してしまいます。それで思わず漏らしたのでしょう。でも、これはいけません。体癖２の私は諭して解らせたいのですが逆におどけて効果なしです。だから大声で喝！です。そして「５歳じゃ無理かあ、やっぱり無理かあ」とつぶやいておきます。

その上、歩き始めた１歳半の子が自立期に入り、できないくせに何でもお兄ちゃんの真似をします。危険だから止めようとしても払いのけます。３か月の赤ちゃんの要求は待ったなしです。ああ、やっぱりこの６人を家に閉じ込めておくこと自体無理なのです。特にエネルギーを持て余した上の子がいて赤ちゃんのいる家庭、体癖の相性が悪い家族など大変です。その上、家事をしなければご飯が食べられません。
これを日々こなしているママ達に「同時進行トラブル解決努力賞」をあげたいくらいです。

さて、切り抜ける方法は・・・こんな日のためにとっておいた大きな段ボールを出して来ました。ここに大きく「すてご」と書きました。「それなあに？」と聞くから「皆が喧嘩ばかりするから捨てようかと思って。捨ててほしい人は入りなさい」と言って外のベランダに置きました。８種の目がキラリ！と光りました。我先に入ります。水で流せるクレヨンを入れると思い思いに絵を描き始めました。 そして私は戸をぴしゃりと閉めて・・・しばしの静けさです。今のうちにご飯の用意です。

外は雨。こんな日はベランダが重宝します。こっそり見ると手や顔まで書いています。ほっておいたら段ボールの中で1時間くらい飽きずに遊んでいました。楽しそうな事！その間、お風呂を沸かしてそのまま直行させました。じゃーっとお湯をかけたら皆可愛くなったので拾ってあげることにしました。お互いのエネルギーも発散されて、水に流して、ご機嫌でご飯も食べてみんなとてもいい子です。

誰が悪いわけではなくエネルギーが滞ってぶつかり合っているだけ。 気を付けなければいけないことは行動の裏の理由を察すること。表面の行動だけを見て悪い子にしてしまわない事。悪い部分を深追いしない事。見ないふりも必要、そして一気に切り替える術を知っている事。臨機応変の瞬間芸です。それにしてもばあばの体はヘロヘロです。

画像出典：徳間書房

段ボールの捨て子の話は
いとうひろしの「ごきげんな捨て子」から発想しました。

野口晴哉の「叱り方褒め方」「叱言以前」は必読書です。何度読んだことでしょう！

（挿絵：あい∞ん）