日本の科学技術「力が急激に弱まった」ことを認めた白書〜原因は教育行政の失敗か

　2018年版の科学技術白書で、日本の科学技術力が急激に弱まったとする報告がなされました。
影響力のある論文数が2004年をピークに減少しており、５倍に増えた中国など主要国の中で減少しているのは日本だけという有様です。この科学技術白書とは、文科省が日本の科学技術を発展させ役立てる目的で発行されます。つまり、大学を始めとするこれまでの教育行政を行ってきた当の本人が、この結果を認めたわけです。ネット上では、大学職員を非正規化し、予算を削減し、研究内容にも締め付けを入れておいて何を今更、という呆れと怒りが飛び交っています。論文数が減り始めたという2004年以降は、大学が独立行政法人化したことを指摘する鋭いコメントもありました。内田樹氏の言葉を借りれば「戦略的な経営力の強化、国際頭脳循環への参画などというどこかのコンサルが鼻歌交じりで書いたようなことが大学や研究機関の責務」とされています。教育と市場原理は本来馴染まないものなのに、これでもまだ足りないという政治家も居て、安倍政権の教育破壊力は凄まじいものです。
海外では、日本の大学の状況が「当然の悪い例」として教訓にされているという現実を認め、さあ、文科省は日本を立て直す方針を打ち出せるのでしょうか。
　

（まのじ）

注）以下、文中の赤字・太字はシャンティ・フーラによるものです。

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日本の科学技術「力が急激に弱まった」　白書を閣議決定

引用元）

朝日新聞DISITAL 18/6/13

　政府は１２日、科学技術について日本の基盤的な力が急激に弱まってきているとする、２０１８年版の科学技術白書を閣議決定した。引用数が多く影響力の大きい学術論文数の減少などを指摘している。

　白書によると、日本の研究者による論文数は、０４年の６万８千本をピークに減り、１５年は６万２千本になった。主要国で減少しているのは日本だけだという。同期間に中国は約５倍に増えて２４万７千本に、米国も２３％増の２７万２千本になった。

(中略)

　海外の研究者と共同で書いた論文ほど注目を集めやすいが、日本の研究者は海外との交流が減っている。(中略)

　白書は大学に対し、会議を減らして教員らが研究に割ける時間を確保することなどを提言。政府には研究への十分な投資や、若手研究者が腰をすえて研究に取り組める「環境の整備」などを求めた。（小宮山亮磨）

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配信元）

Twitter

この間、大学の教員をさんざんしばき倒し、正規を非正規に置き換え、予算を削減してきたわけで、当たり前だ。今、この国は学術の何たるかの分からない馬鹿者によって統治されている。 / “科学技術「基盤的な力、急激に弱まる」　論文数減少、…” https://t.co/nRfGgNOYIf
— 渡辺輝人 (@nabeteru1Q78) 2018年6月13日

これやから pic.twitter.com/8y7Hgt7d0C
— Republic of Uruma (@RepUruma) 2018年6月13日

「首を締めたら動かなくなった」並みのコメントだぞ。
https://t.co/zINfZUIuN1
— どみにをん525 (@Dominion525) 2018年6月13日

「まだまだ首の締め方が甘いわ！」と叫ぶ政治家までいたりして。https://t.co/jOGH8IjDVN
— Shuuji Kajita (@s_kajita) 2018年6月13日

「もうやめてー！とっくに日本の研究者のライフはゼロよ！」
— Shuuji Kajita (@s_kajita) 2018年6月13日

2004年をピークに論文が減少って書いてあるけど、2004年に何かあったかな？と思ったら、国立大学の独立行政法人化だった。 https://t.co/g3YEx4BMVt
— HattoriM (@HattoriM) 2018年6月13日

論文生産力の低下の理由は端的に過去四半世紀の教育行政の失敗です。海外メディアははっきりそう伝えています。「いや、成功している」というのならデータを挙げて反論して欲しい。「政策は正しかったが大学教員が抗命して理想的な政策が実現できなかった」というノモンハン語法をまだ続けるのか。
— 内田樹 (@levinassien) 2018年6月14日